龍湫寶塔
6月5日是世界環境日,“汕護古樹 根植文明”主題創作優秀作品巡回展在汕頭文化藝術學校迎來收官之展。自2024年以來,廣東省汕頭市以“汕護古樹 根植文明”主題活動為抓手,將古樹保護與文明實踐、生態教育深度融合,在全市中小學掀起守護古樹的熱潮,并依托傳統節日創新宣傳形式,為綠美廣東生態建設注入文明力量。
從汕頭一中的“古樹信箱”,到聿懷中學的生物課堂;從綠樹碧波間的專家課堂,到古榕樹下的朗朗詩聲……汕頭以豐富多元的活動與充滿創意的作品,踐行著守護古樹的行動,在古樹守護中展現生態文明。
古樹守護融入思政教育
近年來,“汕護古樹”主題活動已成為汕頭推進文明實踐與綠美生態深度融合的特色品牌。今年3月起,汕頭市文明辦聯合多部門將75件古樹主題優秀作品送到12所中小學,覆蓋小學、中學到職業院校全學段,推動對古樹的守護從講故事到做實踐持續拓展,帶動更多群眾參與到“百縣千鎮萬村高質量發展工程”和精神文明建設、綠美生態建設中來。
聿懷中學“保護古樹”學習小組的學生們走街串巷,將調研成果轉化為古樹宣傳手冊;澄海實驗高級中學學生制作原創視頻,分享祖輩父輩與古樹的故事,讓生態教育與傳統文化同頻共振;林百欣科技中專則將古樹元素融入平面設計教學,讓職業教育與生態保護碰撞出創意火花。
一幅幅精美的攝影、繪畫作品,一篇篇飽含深情的征文,生動展現了古樹名木的獨特魅力和汕頭在古樹保護方面的成果。聿懷中學學生余宣銳以一篇題為《古樹系鄉愁 千里游子心》的作文獲得2024年“汕護古樹”系列活動文學類一等獎。她表示,“古樹是一種活態的文化硬盤,我覺得通過這樣的方式可以讓我們的文化繼續延續下去?!?/span>
“自去年起,學校積極響應‘汕護古樹’主題活動,組織同學們參與其中,這一行動為學校思政教育開辟了全新的路徑。思政教育不再是書本上的抽象概念,而是化作了對古樹、對家鄉、對自然的真切關懷?!睎|廈小學校長黃嘉碧介紹。
古樹文明與文化記憶共振
“古樹宛如潮汕大地的守望者,靜靜地見證著城市的發展?!笔澜缱x書日,丹霞小學在古榕樹下舉辦戶外詩歌課堂,同學們暢談在生活中所見到古樹的印象。這堂別開生面的語文實踐課,正是汕頭以古樹守護文明的生動縮影。
在汕頭,古樹保護與傳統節日深度融合,讓古樹成為連接歷史與現代的情感紐帶,形成節氣有主題、節日有溫度的文明實踐矩陣?!拔逡弧眲趧庸潱謽I專家到古樹下開設“勞動小課堂”,指導市民學習古樹巡護技能;小滿節氣,南澳縣后宅鎮中心小學的學生們用創意貼繪、主題創作等形式,為古樹送上“綠意滿滿的節氣祝?!薄@些依托節日打造的特色活動,將古樹保護從“單向宣傳”變為“雙向互動”,讓古樹成為節氣文化、地域文明的鮮活載體。
從校園課堂到節日場景,汕頭以古樹為紐帶,推動廣大青少年加入到守護綠美生態的文明實踐中來,讓文明傳承有了最生動的注腳。當孩子們寫下守護古樹承諾,當市民在節日里與古樹深情對話,這些實踐不僅為古樹保護注入青春動能,更讓廣東的綠美畫卷上,處處可見文明根系的茁壯成長。
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